Skip to main content

Nyhet

Vocational training: When Sweden and Norway chose separate paths

News | 14 January 2019 | Alf Tore Bergsli

På nittitallet endret begge land radikalt systemene for videregående opplæring – men i ulik retning. Sverige satset mer på skolebenk og innretning mot høyere utdanning, Norge på lærlingeordningen og utdanning av fagarbeidere. I en artikkel i European Educational Research Journal kartlegger Daniel Persson Thunqvist (Linköping uni.) og Anna Hagen Tønder og Kaja Reegård (Fafo) årsakene til at systemene ble så ulike og hvordan dette har påvirket fagopplæringen.

norske og svenske yrkesfag

During the 90s both Sweden and Norway made radical changes to their upper secondary school systems. Despite many historical similarities, the reforms chose two markedly dissimilar paths in their take on vocational subjects. In an article in European Educational Research Journal Daniel Persson Thunqvist (Linköping uni.) and Anna Hagen Tønder and Kaja Reegård (Fafo) map the causes and effects of these separate courses.

Publisert: 14 January 2019