Notatet ser på hva som var årsaken til at denne opplæringen ble etablert, hvordan den ble gjennomført og hva den har ledet til. Metodisk bygger det på dokumenter fra prosjektet, og disse danner grunnlaget for å vurdere hvordan prosjektet har fungert. De aller fleste deltakerne har gjennomført utdanningen og fått jobb, noe som har bidratt til å redusere mangelen på tannhelsesekretærer og til å redusere utenforskap. Notatet viser hvordan tilretteleggingen av opplæringen, samarbeidet mellom aktørene og en rekke andre faktorer har gjort denne kvalifiseringen av tannhelsesekretærer til en suksess. Ved å se nærmere på organiseringen av dette opplæringsløpet vurderes verdien av tilrettelagt utdanning og mulighetene for å overføre denne modellen for kvalifisering av tannhelsesekretærer i Trøndelag til andre steder og til andre fag.
