Skip to main content

Silje Andresen

Konflikt mellom dannelse og kompetansemål

Læreres bruk av skjønn i undervisning om kontroversielle temaer

Norsk sosiologisk tidsskrift |  2020
 
03 / 2020 (Volum 4)

Andresen, S. (2020) Konflikt mellom dannelse og kompetansemål. Læreres bruk av skjønn i undervisning om kontroversielle temaer. Norsk sosiologisk tidsskrift 03 / 2020 (Volum 4). DOI: https://doi.org/10.18261/issn.2535-2512-2020-03-03

Fafo-forskere