Hensikten med denne rapporten er å gi et bedre kunnskapsgrunnlag for en mulig systematisk satsing på hospiteringsordninger som virkemiddel for kompetanseutvikling i fag- og yrkesopplæringen. Prosjektet har rettet seg mot lærere og instruktører innenfor utdanningsprogrammet bygg- og anleggsteknikk og bedrifter i bygg- og anleggsbransjen. Resultatene fra prosjektet kan imidlertid også å ha overføringsverdi for andre utdanningsprogram og bransjer. Hovedproblemstillingen har vært todelt:
• Hvilket omfang har hospiteringsordninger innenfor programområdet bygg- og anleggsteknikk?
• Hvilke forutsetninger må være på plass for en vellykket hospiteringsordning?
• Hvilket omfang har hospiteringsordninger innenfor programområdet bygg- og anleggsteknikk?
• Hvilke forutsetninger må være på plass for en vellykket hospiteringsordning?
