Skip to main content

Motivasjon og mestring: Unge i randsonen mellom skole, venner og familie

Hensikten med prosjektet er å bidra til å øke andelen som fullfører videregående opplæring.

I den første delen av prosjektet har vi kartlagt hva vi vet om ungdommer i randsonen når gjelder deres motivasjon for læring, sett på bakgrunn av hvordan de opplever å mestre livet utenfor skolen. Ambisjonen har vært å etablere et kunnskapsgrunnlag for å utvikle et hovedprosjekt.

I hovedprosjektet følger vi ungdommer som har særlig høy risiko for å falle fra i utdanningsløpet. Målet er at flere skal settes i stand til å kunne gjennomføre videregående opplæring.

Forskere

Kaja Reegård

Tidligere ansatt

Jon Rogstad

Fafo

Prosjektleder:
Jon Rogstad
Jon Rogstad

Prosjektperiode

Oppstart:

juni 2017
Avsluttes:

juni 2021

Oppdragsgiver

Kronprinsparets fond

Bærekraftsmål

Fafo-utgivelser

Fafo-notat 2019:22

Livsmestring med Flyt

Dette notatet er en evaluering av Flyt-programmet. Formålet med programmet er å øke unges muligheter til å gjennomføre videregående opplæring. Notatet er konsentrert rundt, og evaluert etter, fire ...

Fafo-notat 2018:13

Motivasjon og mestring

I dette notatet bereder vi grunnen for et nytt prosjekt rettet mot å få elever som står i fare for å avbryte utdanningen, til å fullføre. Notatet er rapportering fra et forprosjekt, initiert av Kro...

Fag- og yrkesopplæring

Gjennomføring og frafall